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教研室开展新教师师德师风和教学行为规范专题培训

为引导新教师树立良好师德师风,系好教师职业生涯“第一粒扣子”,12月28日,教研室对7名新教师进行了师德师风、教师教学行为规范和教科研工作内容方面的专题培训,教研室主任黄英做了培训讲座。












首先,黄英主任希望新教师能“做一个幸福的、有情怀的教师”。她指出既然选择了教师这一职业,就要付出努力,变成更好的自己,做一个有教育情怀的老师,爱教育、爱学生、爱岗位、有责任、有理想、有追求。接着,她对新教师进行了师德师风专项教育,带领大家学习了“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”“思政教师‘六要’新标准”“新时代中小学教师职业行为十项准则”等内容,希望新教师能以立德树人为根本任务,教好书,育好人。

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然后,她详尽的讲解了学校《关于教师教学行为的规定》,从编制学期授课计划、备课撰写教案、上课、布置作业、填写教学日志、考核与考试、课外辅导、参加教研、仪表端庄、关爱学生等方面,对新教师提出了具体而严格的要求。

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最后,黄英主任从教研室角度,介绍了教科研工作内容,使新教师快速了解参加市级以上培训、教学研讨、教师企业实践、督导听课、教学竞赛、课题研究、年度论文评比、教育教学叙事撰写、学报、书香校园等活动的具体要求。

通过这次培训,使新教师对师德师风的内涵有了更深刻的理解和认识,也了解了教师的基本行为规范,希望能激发新教师的工作热情,有信心、有决心做一个幸福的、有情怀的教师。